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  Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades  Fundamentos a Educación a Distancia  Educación a Distancia y Abierta a Nivel Bachillerato.  Equipo 1  Viviana Barrera Trejo Dulce Maria Balderrama Pérez  Lizeth Benítez Garcia.  Agosto, 2022. 

Introducción

 La educación a distancia esta denominada como una forma de enseñanza virtual, en la cual no es necesario tener una presencia física, además de constituir en desarrollo de nuevas habilidades dentro de la rama de la tecnología. El estudio es autodirigido por el estudiante quien sabe a planificar, crear, observar y lo mas importante crear su propio espacio y tiempo de estudio.  Es caracterizada como una área de oportunidad para adentrar a los estudiantes a un buen uso de las TIC´S, pues de esta manera genera mas el interés, sobre este medio, el docente tiene una gran responsabilidad en guiar a los estudiantes al querer aprender por este medio.  En este blog se dará a conocer las características de la educación a distancia en el bachillerato, en este nivel educativo los sistemas de educación presentan programas flexibles para iniciar, continuar y terminar con este nivel educativo. 

Desarrollo del tema.

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Características  Permite cubrir las necesidades académicas de aquellos alumnos que no pueden asistir de manera presencial a una institución educativa, realizando los contenidos de manera online, además de que se caracterizan por el uso de recursos tecnológicos.  De la misma manera se crean una comunicación mas estrecha con el docente y el alumno quien ayudara a su formación durante el transcurso académico. El bachillerato para adultos online, este el tipo de formación que permite seguir los cursos desde cualquier lugar y momento, los alumnos organizan sus tiempos en conjunto con la dedicación que se acoplen a su rutina. 

Ventajas y Desventajas.

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 Ventajas.  1. Libertad de elección  2. Autonomía en los horarios 3. Ahorro de tiempo y dinero  4. Mas dedicación  5. Avance personalizado  6. Flexibilidad del lugar de estudio. Desventajas  1. Incumplimiento de la carga lectiva  2. Falta de tiempo para la vida personal

Antecedentes

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 Antecedentes del bachillerato a distancia en México El origen de la modalidad a distancia en nivel medio superior se ubica en 1966 con la denominada Educación Media Superior a Distancia EMSAD desarrollado por la SEP , proyecto en el cual se integró personal del IPN y la Dirección General del Bachillerato con el apoyo de la Unidad de Televisión Educativa, la Unidad de Telesecundaria y el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa. Desde el comienzo se promueve la independencia de estudio por parte del alumno y la utilización de medios tecnológicos como en el caso de EDUSAT en ese momento, y recursos de texto para facilitar el proceso de aprendizaje, así como la existencia de asesorías por campo de conocimiento, retroalimentación entre el asesor y el alumno.  Las actividades académicas del EMSAD iniciaron en 1997 con una matrícula de 413 estudiantes, en 2007 se tenían matriculados 70700 estudiantes en 750 sedes

Instituciones educativas

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Bachillerato Digital de la Ciudad de México Elaborado por la Secretaría de Educación de la Ciudad de México ahora Subsecretaría de Educación (SEDU) como una opción para atender el rezago de la población que no ha terminado sus estudios de nivel medio superior Bachillerato a distancia de la UNAM En el año 2007 la Dirección de Bachillerato a Distancia de la UNAM, pone en marcha el programa de bachillerato a distancia, cuyo objetivo fundamental es promover en sus estudiantes habilidades y aprendizajes significativos, contextualizados y relevantes para el mundo actual Prepa en línea SEP Cuenta con un modelo educativo flexible que tiene cobertura y alcance nacional esto permite la atención de una población diversa, brindando una excelente opción educativa a quiénes por diversas situaciones no pueden acceder a la educación presencial. Institución Universidad Autónoma del Estado de México Su programa de bachillerato en línea se llama BUAD Bachillerato Univ

Conclusión.

 En conclusión, podemos establecer que el siglo XXI ha marcado el inicio de la globalización y el avance de las TICS esto ha impactado de forma directa el ámbito educativo, en las últimas dos décadas hemos sido testigos del crecimiento de la educación a distancia no solo en nuestro país si no también en el mundo. En este blog consideramos que el bachillerato a distancia o en línea se ha logrado complementar gracias a la existencia de otras modalidades educativas como son: abierta, enseñanza para adultos, profesionalización para docentes, para campesinos, que en realidad han sido propuestas que con el paso de los años han tenido necesidades específicas para enfrentar el rezago educativo. Gracias al mandato constitucional de nuestro país, en el cual se establece la obligatoriedad de la educación media superior, la educación en línea o a distancia es una modalidad con gran potencial para ampliar y garantizar el acceso a jóvenes y adultos que por diversas razones no pueden asistir a un pla